我作为一个吉他老师，不敢自称教得好，面对零基础的学生，首先教授弹唱及基本功（爬格子、音阶练习、各种riff，而且必须跟着节拍器）。弹唱可以让学生选择自己喜欢的曲子，帮他改编成简易版的教授，以保证他的兴趣和学琴的热情。
前面几个月多以练习手上功夫为主，有了一定基础，可以看谱弹出简单的流行歌曲之后，开始教授乐理，音阶、调式、和弦色彩等等，这个阶段可以让学生开始尝试趴歌，并且教授一些不同把位和弦的应用，还有一些有难度的弹奏技巧，如各种扫拨节奏、左右手切音，泛音等等，尽量少一些花里胡哨的技巧，要求学生弹出稳健厚实的音色。而不是靠视觉或者那些不实用的技巧去取悦外行人。
这个阶段以后，能坚持的学生基本都是精英，可以让他们转练电吉他，如果喜欢指弹或者古典，我会转给其他老师教授，因为身边有指弹和古典弹的比我好的老师。
电吉他来说，鄙人觉得教材选老版的小林克己足矣（注意是老版，蓝色封面那套）搭配一些riff，基本可以满足教学需要，除了手上功夫，这个阶段需要让学生听大量作品，并且精细的趴大量的歌，可以让学生开始组乐队，这时候如何教授学生非常考验老师的水平，老师对音乐的理解会影响学生今后的发展，或者说教出的学生会有自己的风格，这里面囊括太多东西，三言两语说不完全
教会学生弹唱大概3-6个月
民谣弹唱（酒吧驻唱那种大概一年半到两年）
成为一个合格的驻场乐手3-6年
好的乐手则需要一辈子的时间
师傅领进门，修行在个人。我高中的时候吵着要学吉他，父母给我报了个兴趣班。正常的吉他老师都会叫你怎么弹的，而我的吉他老师，天天就叫我来来回回的弹那几个基本音。一年下来，别人都学会好几首了，我一首都没学过，天天就练基本功了。但是之后，不论我弹什么都弹的很好，而且学的都比他们快。后来才明白，原来吉他老师教我的，不单单是几首曲子，而是所有的。
第一节课，介绍吉他，学乐理。
第二节课，练右手，学乐理。
第三节课，练左手，学乐理。
第四节课，练和弦，学乐理。
第五节课，教弹唱，考乐理。
第六节课，教指弹，学乐理。
第七节课，教左手，学乐理。
第八节课，教右手，考乐理。
第九节课，讲考级，考乐理。
用时三年，去教新手还是凑合的。
十年后，可以去酒吧耍帅了。
三十年后，办一个演奏会吧。
我觉得一个好的合格的吉他老师会教一些普通老师教不到的东西，比如说在弹琴时的技巧。因为技巧是非常重要的一个环节。只有技巧演奏的好。才会在谈的时候带来不同的效果。如果你只是简简单单的弹一首曲子的话。没有什么特别的因素在里面。听起来会特别的枯燥乏味。如果你有技巧含在里面。听起来会特别的有新意和创意。
首先他会教你如何去拿吉他，还有怎样才能去学好吉他。他会首先先告诉你吉他的一些基本知识，然后主要他是会交给你吉他的乐理知识，而并不是一味的让你反复去练习，因为乐理知识才是练习的基础。而且在练习的时候，他会告诉你如何去练习怎样，那谁是正确的，并提供你一些技巧和训练方法。
一个好的吉他老师，会教会我们高超的吉他手法，除此之外还能够让我们在音乐之间的衔接做得更加完美，这种微妙的变化只有老师传授，并且自己加以练习才能够感受，但正所谓师傅领进门，修行在个人，老师教的东西，我们一定要反复训练，这样才能成为高超的吉他手。