学唱儿歌，儿歌的旋律活泼轻快，易记易学，非常适合孩子学唱，在学唱儿歌的过程中，家长可陪伴孩子一起感受儿歌歌曲传播出的欢乐气氛，激发孩子对音乐的兴趣。倾听音乐，让孩子倾听音乐是为了培养孩子对音乐的兴趣，感受音乐的美妙。最适合孩子倾听的音乐有古典音乐、轻音乐与一些世界名曲，还有，你可以带孩子到户外，教导他用耳朵倾听与用心感受大自然的风声、雨声、动物叫声，让他体会声音的美妙。报读音乐兴趣班，为孩子报读音乐兴趣班，他能学习到更多更好的音乐知识。但在选择音乐兴趣班的时候，你有几点需要注意，首先，你要了解学院的规模、设备与教学质量；再者，你要了解教师的能力与师德是否优良；最后，你要询问孩子的意见，为他选择最适合他以及他最感兴趣的培训班。学习一门乐器，你可以让孩子专门学习一门或多门乐器，这样孩子既能学到一门技能，又能提高音乐素养。你需注意的是，为孩子选择的乐器一定要是孩子喜欢且家庭经济能力能负担的。关注孩子的情绪，在教导孩子学音乐的过程中，你要张弛有度，不可压迫孩子学习，也不可放任孩子。你应时刻关注孩子的情绪变化，避免逼迫、责骂孩子，而是耐心地教导孩子，适当地赞美与奖励孩子，让孩子愉快地学习音乐。在进行儿童音乐培训的时候，家长们一定要尊重孩子的意愿，让孩子愉快地学习，而不是在压迫中学习。
孕4个月后，胎儿对声音已相当敏感，其声音来自母体内大血管的搏动，其节律与心脏跳动相同。还有规律的肠蠕动声音。胎儿在宫内就有听力，能分辨和听到各种不同的声音，并能进行“学习”，形成“记忆”，可影响到生后的发音和行为。因此，我们应该利用胎儿听觉的重要作用。给与良好的声音剌激，促进宫内听力的发展。为了对胎儿听觉的训练和提高，在孩子3个月以前，每天可定时给他放一些旋律优美的古典乐曲，每次15分钟。我们教孩子音乐，不是一定要培养他们成为音乐家，而是希望他们在获得很好音能力的同时，其他领域的潜能也获得更好的发展。
宝宝出生后，父母可以为孩子创造一个良好的音乐环境，让他在家随时能听到优美的音乐。音乐，在游戏中学，专家认为：过早的正规音乐训练，对年幼的宝宝并不合适。不过，从孩子小时候开始，父母倒是可以让他广泛地接触和音乐有关的事和物，比如：在游戏中，孩子可以了解声音的大小、快慢、长短。甚至是音色和音质的变化，这类学习对幼儿来说已经足够了。音乐玩具当教材，选购一些儿童玩的音乐玩具，父母可把它当作孩子学习音乐的早期教材，例如：小口琴、小钢琴等儿童乐器。需要注意的是，购买时应慎重挑选，乐器的音质切不可过于低劣。